ზოგადი. "ბავშვების უსახლკარობა":როგორი პრობლემაა ეს,სოციალური თუ მორალური? როგორ ცდილობენ ამ პრობლემის გადაჭრას მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნებში? თემატური. ანდერსენის ზღაპრის გმირის რა უფლებები იყო დარღვეული ბავშვთა კონვენციის თანახმად? შინაარსობრივი. რატომ ეშინოდა გოგონას სახლში დაბრუნების? შეეძლო თუ არა ანთებულ ასანთის ღერს გაეთბო გოგონა; როგორ ფიქრობთ,რისი სიმბოლოა ასანთის ალი?
Wednesday, March 18, 2015
Tuesday, March 17, 2015
მეშვიდე დღის რეფლექსია.
ბლოგზე გადავიტანეთ მოსწავლის ნაშრომი.გავეცანით ინტელის ბიბლიოთეკის შეფასების რუბრიკებს.მოვახდინეთ ჩვენი პროექტის ადაპტირება.
მეექვსე დღის რეფლექსია.
შევქმენით მასწავლებლის სავარაუდო ნაშრომი,გავაკეთეთ სლაიდები.ძალიან ნაყოფიერი,საინტერესო და შეიძლება ითქვას,ცოტა დამღლელიც იყო.
მეხუთე დღის რეფლექსია.
შევისწავლეთ დროის მიხედვით შეფასების გადანაწილება.დავიწყეთ პროექტის გეგმის შევსება,მასალების მოძიება ინტერნეტში,რომლებიც უნდა შევთავაზოთ მოსწავლეებს.
მესამე დღის რეფლექსია.
საინტერესო დგე იყო.გავეცანით ერთმანეთის იდეებს.ვისწავლეთ მოსწავლეთა მიზნების ჩამოყალიბება.ასევე,თუ როგორ უნდა დავსვათ მიმართულების მიმცემი შეკითხვები.
Monday, March 16, 2015
Subscribe to:
Posts (Atom)